Drucksache 17 /  13 817 
 Schriftliche Anfrage 

17. Wahlperiode 

 

 

 

 

Schriftliche Anfrage 
 
des Abgeordneten Stefan Schlede (CDU)   
 
vom 16. Mai 2014 (Eingang beim Abgeordnetenhaus am 16. Mai 2014) und  Antwort 
 

Gymnasiale Grundschule?   
 

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Im Namen des Senats von Berlin beantworte ich Ihre 

Schriftliche Anfrage wie folgt:   

 

1. Wie stellt der Senat sicher, dass die Gymnasialleh-

rer bei der Umsetzung an Grundschulen entsprechendes 

pädagogisches und didaktisches Rüstzeug zur Verfügung 

haben, um die Schüler in der Lernanfangsphase bestmög-

lich unterrichten zu können, da nicht sichergestellt werden 

kann, dass diese Lehrer ausschließlich 5. und 6. Klassen 

unterrichten werden? 

 

Zu 1.: Für die Gymnasiallehrkräfte werden im Rah-

men der regionalen Fortbildung Angebote für den Unter-

richt in der Primarstufe zusammengestellt. Das Gesamt-

angebot  wird auf den Schulleitungskonferenzen der 

Grundschulen und über Flyer veröffentlicht. Die Fortbild-

nerinnen und Fortbildner (Multiplikatorinnen und Multi-

plikatoren), die im Bereich der Grundschulen tätig sind, 

sind auf die besondere Situation der Gymnasiallehrkräfte 

eingestellt und werden bedarfsorientiert  beraten. 

 

 

2. Ist an eine komplette Umsetzung der Gymnasialleh-

rer an die Grundschulen gedacht und falls nicht, in wel-

chem Stundenumfang sollen die Gymnasiallehrer an den 

betroffenen Grundschulen aushelfen? 

 

Zu 2.: Die Umsetzung von Lehrkräften aus dem Gym-

nasium an eine Grundschule erfolgt auf freiwilliger Basis. 

Der Stundenumfang wird individuell mit der Lehrkraft 

abgestimmt. Dies kann stundenweise oder auch mit einer 

vollen Stelle verabredet werden. 

 

 

3. An welche von den Gymnasiallehrern zu unterrich-

tenden Fächer wird dabei gedacht? 

 

Zu 3.: Lehrkräfte an den Gymnasien  aller Fachkom-

binationen, deren Fächer  laut Stundentafel in der Grund-

schule unterrichtet werden, können sich umsetzen lassen. 

 

 

4. Wie gedenkt der Senat dem angekündigten „Rückkehrrecht
“ der Gymnasiallehrer an ihre ursprüngliche 
Schule de facto gerecht zu werden unter Voraussetzung 

der Tatsache, dass für den umgesetzten Gymnasiallehrer 

ein adäquater Ersatz gefunden wurde? 

 

Zu 4.: Kolleginnen und Kollegen, die sich für einen 

bestimmten Zeitraum an die Grundschule umsetzen las-

sen, können an das Gymnasium zurückkehren. 

 

 

5. Welche Auswirkung auf die Personalkonzeption der 

Gymnasien sieht der Senat bei dieser Maßnahme? 

 

Zu 5.: Auch in den kommenden Jahren wird es in ho-

hem Maße Personalaustritte aus dem Schuldienst  geben, 

so dass es zu Bedarfen an den Schulen kommt. Diese 

können mit den „rückkehrenden“ Kolleginnen und Kollegen
 gedeckt werden. 

 

 

Berlin, den 27. Mai 2014  

 

 

In Vertretung 

 

Mark Rackles 

Senatsverwaltung für Bildung, 

Jugend und Wissenschaft 

 

 

(Eingang beim Abgeordnetenhaus am 02. Juni 2014)