Drucksache 17 / 17 730  
 Schriftliche Anfrage 

17. Wahlperiode   

 

 

 

 

Schriftliche Anfrage   
 

des Abgeordneten Alexander J. Herrmann (CDU)   
 
vom 14. Januar 2016 (Eingang beim Abgeordnetenhaus am 15. Januar 2016) und  Antwort 
 

Stundenausfall an Berliner Ganztagsschulen 
 

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Im Namen des Senats von Berlin beantworte ich Ihre 

Schriftliche Anfrage wie folgt:   

 

1. Wie viele Unterrichtsstunden sind in den letzten 5 

Jahren an den Berliner Ganztagsschulen ausgefallen (es 

wird um eine Aufstellung unterteilt nach Jahren, Bezirken 

und Schulen gebeten)? 

 

Zu 1.: In der Anlage 1 sind die statistischen Angaben 

zu ausgefallenen Unterrichtsstunden dargestellt. Die Darstellung
 umfasst alle Grundschulen, alle Integrierten Sekundarschulen
 und alle sonderpädagogischen Förderzentren
 sowie 26 Ganztagsgymnasien. 

 

 

2.  In welchem Umfang musste hierdurch gegebenenfalls
 zumindest temporär die Ganztagsbeschulung aufgegeben
 werden, z.B. durch Ausfall der Nachmittagsschule 

zugunsten der Aufrechterhaltung des Regelunterrichts (es 

wird um eine Aufstellung unterteilt nach Jahren, Bezirken 

und Schulen gebeten)? 

 

3. Kann die jeweilige Schulleitung selbstständig über 

den Ausfall des Nachmittagsunterrichts zur Absicherung 

des Regelunterrichts bei Personalengpässen entscheiden 

oder durch wen wird diese Entscheidung getroffen? 

 

Zu 2. - 3.: Berliner Ganztagsschulen haben verlässliche
 Öffnungszeiten. Grundschulen und Schulen mit sonderpädagogischem
 Förderschwerpunkt sind an allen 

Schul- und Ferientagen von 6.00 Uhr bis 18.00 Uhr geöffnet
. In der Sekundarstufe I umfasst das Ganztagsangebot
 37,5 Stunden. Unterrichtsausfall führt nicht dazu, dass 

die Verlässlichkeit der unterrichtsergänzenden Angebote 

aufgegeben wird.  

 

 

4.  Wie kann aus Sicht des Senats zukünftig sichergestellt
 werden, dass die Schüler an den Ganztagsschulen 

einen fachlichen Regelunterricht und eine sichere Betreuung
 in der Nachmittagsschule erhalten? 

 

Zu 4.: Mit der Einrichtung der Ganztagsschule ist die 

Weiterentwicklung von der bisherigen „Unterrichtsschule
“, bestehend aus Unterricht am Vormittag und Betreuung
 am Nachmittag, zu einer Ganztagsschule verbunden, 

die formale und informelle Bildungsangebote in einem 

rhythmisierenden Schultag miteinander verknüpft. Bei 

Personalengpässen wird die Schulleitung den ihr zur Verfügung
 stehenden Gestaltungsraum nutzen, um die Verlässlichkeit
 der Ganztagsschule sicherzustellen. Hier 

besteht aus Sicht des Senats kein Handlungsbedarf. 

 

 

Berlin, den 25. Januar 2016 

 

 

In Vertretung 

 

Mark Rackles 

Senatsverwaltung für Bildung, 

Jugend und Wissenschaft 

 

 

(Eingang beim Abgeordnetenhaus am 27. Jan. 2016) 

 




	S17-17730
	S1717730-Anlage