Drucksache 18 / 12 691       
 Schriftliche Anfrage 

18. Wahlperiode   
 

 
 
 
 
 
 
Schriftliche Anfrage 
 
 
des Abgeordneten Joschka Langenbrinck (SPD) 
 
 
vom 02. November 2017 (Eingang beim Abgeordnetenhaus am 15. November 2017)  
 
 
 
zum Thema: 
Lehrkräfte-Quereinsteigende in den Berliner Schulen im Schuljahr 2017/2018 II 
 
 
 
und  Antwort vom 30. November 2017 (Eingang beim Abgeordnetenhaus am 05. Dez. 2017) 
 
 

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Senatsverwaltung für Bildung, 
Jugend und Familie 
 
 
 
 
 
 
 
Herrn Abgeordneten Joschka Langenbrinck (SPD) 

über 

den Präsidenten des Abgeordnetenhauses von Berlin 

über Senatskanzlei - G Sen - 

 
 
 
A n t w o r t  
auf die Schriftliche Anfrage Nr. 18/12691  
vom 02. November 2017 
über Lehrkräfte-Quereinsteigende in den Berliner Schulen im Schuljahr 2017/2018 II 
_______________________________________________________________________ 
 
Im Namen des Senats von Berlin beantworte ich Ihre Schriftliche Anfrage wie folgt: 
 
 
1. Weshalb antwortet der Senat in seiner Antwort auf Frage 2 der Drs. 18/12277, dass die Unterscheidung 
der Quereinsteigenden nach Ein-Fach- und Zwei-Fach-Quereinsteigenden statistisch nicht erfasst werde, 
der Senat dem Fragesteller diese Information jedoch auf die gleichlautende Frage 2 der Drs. 18/11503 vom 
15. Juni 2017 zur Verfügung gestellt hat? 

 
Zu 1.:  
 
In der Beantwortung der Schriftlichen Anfrage Nr. 18/11503 wurde die Momentaufnahme 
zum Stichtag 01.11.2016 benannt.  
In der Beantwortung der Schriftlichen Anfrage Nr. 18/12277 wurde beschrieben, dass ursprünglich
 die Ausgangslage der Ein-Fach-Quereinsteigenden nach erfolgreichem Absolvieren
 der berufsbegleitenden Studien nicht mehr statistisch erfasst wird.  
 
 
2. Bei wie vielen der Quereinsteiger/innen, die in den unterschiedlichen Schulformen im Schuljahr 2017/2018 
im Einsatz sind, handelt es sich um Zwei-Fach-Quereinsteigende und bei wie vielen handelt es sich um Ein-
Fach-Quereinsteigende? 

 
3. Wie viele Quereinsteiger/innen sind im Schuljahr 2017/18 schulscharf in jeder einzelnen Schule im Einsatz 
und welchen Prozentsatz machen sie aus gemessen an der Gesamtpersonalstärke an Lehrkräften an der 
jeweiligen Schule (Beantwortung bitte analog der Anlage 1 der Drs. 18/11503)? 

 
4. Wie viele Quereinsteiger/innen sind im Schuljahr 2017/18 insgesamt in den einzelnen Bezirken im Einsatz 
und welchen Prozentsatz machen sie aus gemessen an der Gesamtpersonalstärke an Lehrkräften an der 
jeweiligen Schule? 

 
5. Bei wie vielen der Quereinsteiger/innen, die im Schuljahr 2017/2018 schulscharf in jeder einzelnen Schule 
und insgesamt in den einzelnen Bezirken im Einsatz sind, handelt es sich um Zwei-Fach-Quereinsteigende 
und bei wie vielen handelt es sich um Ein-Fach-Quereinsteigende? 



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6. Bei wie vielen der Quereinsteiger/innen, die im Schuljahr 2017/2018 insgesamt in den einzelnen Bezirken 
im Einsatz sind, handelt es sich um Zwei-Fach-Quereinsteigende und bei wie vielen handelt es sich um Ein-
Fach-Quereinsteigende? 

 
Zu 2. bis 6.: 
 
Die Daten zum Stichtag der Lehrkräftebedarfsfeststellung (LBF) stehen regelmäßig ab 
Mitte Dezember für Auswertungszwecke zur Verfügung. Eine Beantwortung der Fragen ist 
erst nach diesem Termin möglich. 
 
 
Berlin, den 30. November 2017 
 
In Vertretung  
 
Mark Rackles 
Senatsverwaltung für Bildung,  
Jugend und Familie 


	S18-12691
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