Drucksache 18 / 21 047
Schriftliche Anfrage

18. Wahlperiode

Schriftliche Anfrage

des Abgeordneten Tommy Tabor (AfD)

vom 17. September 2019 (Eingang beim Abgeordnetenhaus am 17. September 2019)

zum Thema:

Berlin: Schüler pro Lehrer 2019

und Antwort vom 01. Okt. 2019 (Eingang beim Abgeordnetenhaus am 02. Okt. 2019)

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Senatsverwaltung für Bildung, 
Jugend und Familie 
 
 
 
 
 
 
 
 
Herrn Abgeordneten Tommy Tabor (AfD) 
über 
den Präsidenten des Abgeordnetenhauses von Berlin 
über Senatskanzlei - G Sen - 
 
 
 
 
A n t w o r t  
auf die Schriftliche Anfrage Nr. 18/21047  
vom 17. September 2019  
über Berlin: Schüler pro Lehrer 2019  
___________________________________________________________________ 
 
Im Namen des Senats von Berlin beantworte ich Ihre Schriftliche Anfrage wie folgt: 
 
 
1. Wie hat sich die Anzahl der Schüler je Lehrer der Berliner allgemeinbildenden Schulen in den letzten 10 
Jahren entwickelt?  

 
Zu 1.:  
 
Die Kultusministerkonferenz (KMK) veröffentlicht dazu folgende Werte: 

Schüler je Lehrer Berlin 

                Zeitreihe 2008 bis 2017 
                

                 Jahr/Schulart 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 

Allgemeinbildende Schulen 13,5 13,6 13,7 13,9 13,9 13,9 13,7 13,7 13,6 13,3 13,2 13,4 13,0 12,8 12,6 12,6 

 
 
2. Wie hat sich die Anzahl der Schüler je Lehrer der allgemeinbildenden Schulen in der Bundesrepublik in 
den letzten 10 Jahren entwickelt?  
 

 
Zu 2.:  
 
Die KMK veröffentlicht dazu folgende Werte: 

Schüler je Lehrer Bundesrepublik 

                
Zeitreihe 2008 bis 2017 

                

                 Jahr/Schulart 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 

Allgemeinbildende Schulen 16,0 16,0 16,0 15,9 15,7 15,4 15,1 14,7 14,3 14,1 13,8 13,6 13,5 13,4 13,4 13,3 

 
  



  
 

 

2 

3. Welches Ziel verfolgt der Senat bei der Anzahl der Schüler je Lehrer der Berliner allgemeinbildenden 
Schulen in den nächsten 10 Jahren? 

 
Zu 3.: 
 
Ziel ist die optimale Versorgung der Berliner Schülerinnen und Schüler mit den benötigten 
Ressourcen. 
 
 
4. Wie haben sich die Klassenfrequenzen der Berliner allgemeinbildenden Schulen in den letzten 10 Jahren 
entwickelt? 
 

 
Zu 4.: 
 
Die KMK veröffentlicht dazu folgende Werte: 

Schüler je Klasse Berlin 

                Zeitreihe 2008 bis 2017 
                

                 Jahr/Schulstufe 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 

Primarstufe 23,0 22,9 23,1 23,7 23,8 23,6 23,4 23,4 23,0 22,8 22,8 22,8 22,8 22,7 22,4 22,7 

Sekundarstufe I 25,4 25,3 24,9 24,8 24,8 24,8 24,7 24,5 24,5 24,6 24,3 23,8 23,6 23,3 23,0 23,3 

 
 
5. Welche Werte sind in den aktuellen Verordnungen zu den maximalen Klassengrößen der Berliner 
allgemeinbildenden Schulen festgelegt? 

 
Zu 5.: 
 
In der öffentlich zugänglichen Verordnung über die Schularten und Bildungsgänge der 
Sekundarstufe I ist dazu geregelt: Am Gymnasium darf in Jahrgangsstufe 7 eine 
Höchstgrenze von 32 Schülerinnen und Schülern pro Klasse nicht überschritten werden. 
An der Integrierten Sekundarschule beträgt die Höchstgrenze 26 Schülerinnen und 
Schüler für Klassen der Jahrgangsstufen 7 und 8. Regelungen zu grundsätzlichen 
Richtwerten gibt es auch in der öffentlich zugänglichen Grundschulverordnung. 
 
 
6. Ist in der Bedarfsplanung des Senats für die nächsten 5-10 Jahre eine Veränderung der in Frage 5 
genannten Werte vorgesehen? Wenn ja, in welche Richtung? 

 
Zu 6.: 
 
Nein, nach derzeitigem Kenntnisstand nicht. 
 
 
Berlin, den 1. Oktober 2019 
 
In Vertretung  
 
Beate Stoffers 
Senatsverwaltung für Bildung,  
Jugend und Familie