Der Minister für Bildung, Wissenschaft und Kultur hat namens der Landesregierung die Kleine Anfrage mit 

Schreiben vom 3. Dezember 2015 beantwortet. 

LANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 6/4832 
6. Wahlperiode 04.12.2015 

 
 
 
 
 
 

KLEINE ANFRAGE 
 
der Abgeordneten Ulrike Berger, Fraktion BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN  
 
 
Rahmenpläne für Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Geistige 
Entwicklung 
 
und 

 
ANTWORT 
 
der Landesregierung 
 

 

 
Vorbemerkung 

 

Die Rahmenpläne für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung legen die Ziele und 

Inhalte des Unterrichts in den einzelnen Lernbereichen unter Berücksichtigung fachwissenschaftlicher
 Entwicklungen und neuer Unterrichtsmethoden sowie unter Einbeziehung von 

Praxiserfahrungen fest. 

 

Die verbindlichen Rahmenpläne sind innerhalb der Schulprogrammarbeit und durch die 

Entwicklung schulinterner Rahmenpläne an den Schulen mit dem Förderschwerpunkt geistige 

Entwicklung sowie im gemeinsamen Unterricht umzusetzen. 

 

 

 
1. Welche Rahmenpläne bzw. curricularen Vorgaben gelten für die 

Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung in 

Mecklenburg-Vorpommern? 

 
2. Wann wurden diese zuletzt überarbeitet? 

 

 

 
Zu 1 und 2 

 

Die Fragen 1 und 2 werden im Zusammenhang beantwortet. 

 

 

  



Drucksache 6/4832 Landtag Mecklenburg-Vorpommern - 6. Wahlperiode 
  

 2 

 

Zur weiteren Gestaltung von Unterricht und Erziehung in der Unter-, Mittel- und Oberstufe 

sowie in der Abschlussstufe der Schulen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung 

sowie im gemeinsamen Unterricht an den anderen allgemein bildenden Schulen hat das 

Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur mit den Verwaltungsvorschriften vom 

12. Mai 2005 und vom 2. September 2009 Hinweise zu den Rahmenplänen für die Schule mit 

dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (vormals: Schule zur individuellen Lebensbewältigung
) veröffentlicht und die Verbindlichkeit für Mecklenburg-Vorpommern 

festgeschrieben (Mittl.bl. BM M-V 2005 S. 536; Mittl.bl. BM M-V 2009 S. 866). 

 

Der Unterricht mit Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im 

Förderschwerpunkt geistige Entwicklung wird verbindlich auf der Grundlage der Lehrpläne 

des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus für den Förderschwerpunkt 

geistige Entwicklung (gültig seit 8. Juli 2003 beziehungsweise 1. September 2007) gestaltet. 

 

Für Mecklenburg-Vorpommern behalten alle gesetzlichen Grundlagen und Verordnungen 

bezüglich des Förderschwerpunktes geistige Entwicklung ihre Gültigkeit. Die Gliederung der 

Schulen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung in Unterstufe, Mittelstufe, 

Oberstufe und Abschlussstufe gilt weiterhin. 

 

Die Rahmenpläne sind auf den Internetseiten des Bayerischen Staatsministeriums, 

Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München, zum Download unter 

https://www.isb.bayern.de/foerderschulen/lehrplan/foerderschulen/lehrplaene-foerderschwerpunkt
-geistige-entwicklung/geistige-entwicklung/1003/ zugänglich. 

 

 

 
3. Ist eine Überarbeitung in nächster Zeit geplant?  

 Wenn ja, wann? 

 

 

 

Eine Überarbeitung der vorgenannten Verwaltungsvorschriften ist in nächster Zeit nicht 

geplant.