LANDTAG DES SAARLANDES 

 16. Wahlperiode Drucksache 16/221 (16/165) 
 24.01.2018 
 

 
 
 

 

A N T W O R T 
 

zu der  
 

Anfrage der Abgeordneten Barbara Spaniol (DIE LINKE.) 
 
 
betr.:  Interdisziplinäres Forschungsinstitut 
 
 

Vorbemerkung der Fragestellerin: 
 
„Im Koalitionsvertrag von CDU und SPD findet 
sich auf Seite 72 folgender Passus: 
 
‚Die Landesregierung strebt einen optimalen 
Transfer von Erkenntnissen der Wissenschaft und 
neuen Anforderungen aus der Praxis direkt in den 
Bildungsbereich an. Darum unterstützen wir die 
Gründung eines interdisziplinären Forschungsinstituts
 an der Schnittstelle von Informatik und Didaktik
.‘ “ 
 

Vorbemerkung der Landesregierung: 
 
Um dem Thema Digitalisierung eine noch stärkere Rolle zukommen zu lassen und auf 
diese Weise die Chancen der Digitalisierung besser zu nutzen sowie die digitale Kompetenz
 in allen Bereichen insbesondere der Lehre breit zu verankern und zu stärken, 
hat die Staatskanzlei der Universität zusätzliche Hochschulpaktmittel zur Verfügung 
gestellt, auch mit Blick auf die Gründung eines interdisziplinären Forschungsinstituts 
an der Schnittstelle von Informatik und Didaktik. 
 

Stellt das „Forschungsinstitut Bildung Digital 
(FoBiD)“ dieses nach dem Koalitionsvertrag vorgesehene
 interdisziplinäre Forschungsinstitut dar? 

 
Zu Frage 1: 
 
Ja, das Forschungsinstitut Bildung Digital (FoBiD) führt als interdisziplinäre Einrichtung 
innovative Forschungsprojekte im Kontext von Digitalisierung und Bildung durch. Darüber
 hinaus entwickelt das FoBiD Weiterbildungs- und Beratungsangebote an der 
Schnittstelle von Universität, Schule und Wirtschaft und greift auf ein breites Netz an 
national sowie international renommierten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern 
und Expertinnen und Experten zurück. 

 
Ausgegeben: 25.01.2018 (28.11.2017) bitte wenden 



Drucksache 16/221 (16/165) Landtag des Saarlandes    - 16. Wahlperiode - 
 

 - 2 - 

Wie wird das Institut finanziert und wer leitet es? 
 

Zu Frage 2: 
 
Das Institut ist eine Einrichtung der Universität und wird seitens der Universität zusätzlich
 finanziert aus Hochschulpaktmitteln, die der Universität zur Ausgestaltung der zukunftsfähigen
 Thematik Digitalisierung unter anderem im Bereich Lehre bereitgestellt 
werden. Es soll zukünftig auch Drittmittel einwerben. 
 
Das Institut wird von einem Vorstand geleitet. Die Zusammensetzung des Vorstandes 
soll den interdisziplinären Ansatz des Instituts widerspiegeln. Er besteht aus zwei 
Hochschullehrerinnen oder –lehrern der Philosophischen Fakultät (Fakultät P) mit 
Schwerpunkt Didaktik beziehungsweise Informatik. Namentlich sind das zurzeit Frau 
Professorin Dr. Julia Knopf und Herr Professor Dr. Antonio Krüger [Fakultät für Mathematik
 und Informatik (MI), kooptiert in der Fakultät P]. 

 
Welche Aufgabe hat das Institut?  

 
Zu Frage 3: 
 
Das Institut soll als eine der Schnittstellen zwischen der Fachdidaktik und der Informatik
 fungieren. 
 
Es greift Themen im Bereich der digitalen Bildung auf, im Einzelnen werden 
 

  Forschungs-und Entwicklungsprojekte initiiert, vorbereitet und zukünftig durchgeführt
,  insbesondere auch in Verbundprojekten mit der Praxis, 
 

  die Förderung der interdisziplinären Kommunikation zwischen Fächern und Fakultäten
 zu Themen der Digitalen Bildung vorangetrieben. 

 
Gibt es eine Zusammenarbeit mit dem Fachbereich
 Informatik und wenn ja, wie gestaltet sich 
diese? Wenn nein, aus welchem Grund nicht und 
wird eine solche Zusammenarbeit angestrebt? 
 

Zu Frage 4: 
 
Das Konzept des Instituts basiert auf einer engen Zusammenarbeit der beiden Fachrichtungen
. Sichtbarer Ausdruck ist die gemeinsame Leitung. 

 
Welche Projekte und Angebote wurden von dem 
Institut bislang realisiert? 
 

Zu Frage 5: 
 
Das Institut ist im November 2017 gegründet worden. Daher bahnen sich jetzt die ersten 
konkreten Projekte und Angebote an.