Landtag von Sachsen-Anhalt Drucksache 7/629
 22.11.2016

 

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(Ausgegeben am 24.11.2016) 

 
 
 
 
Antwort der Landesregierung auf eine Kleine Anfrage zur schriftlichen
 Beantwortung 
 
 
 
 
Abgeordneter Tobias Rausch (AfD) 
 
 
Unterrichtsversorgung an Schulen in Sachsen-Anhalt 
 
Kleine Anfrage - KA 7/312 
 
 
Vorbemerkung des Fragestellenden: 
 
Die nachfolgenden Fragen zur Unterrichtsversorgung an Schulen in Sachsen-Anhalt 
beziehen sich auf die jeweiligen Stichtage der Erhebung zur Unterrichtsversorgung in 
den Jahren 2015 und 2016. 
 
 
Antwort der Landesregierung 
erstellt vom Ministerium für Bildung  
 
Vorbemerkung:   
 
Für die Beantwortung der Fragen für die allgemeinbildenden Schulen werden die Daten
 zum Stichtag der Erhebung zur Unterrichtsversorgung für das Schuljahr 2015/16 
vom 07.10.2015 und für das Schuljahr 2016/17 vom 21.09.2016 verwendet. Die Daten
 für das Schuljahr 2016/17 sind derzeit noch nicht vollständig geprüft und können 
sich bis zum Abschluss der Datenprüfung geringfügig ändern. 
 
Für die berufsbildenden Schulen beschränkt sich die Beantwortung der Fragen 2 und 
3 auf das Schuljahr 2015/16 zum Stichtag 05.11.2015, da die Datenerhebung zum 
Personaleinsatz für das Schuljahr 2016/17 erst seit dem 04.11.2016 erfolgt und noch 
nicht abgeschlossen ist.  
 



 
 

2

Frage 1: 
Wie stellt/stellte sich die tatsächliche Unterrichtsversorgung an öffentlichen 
allgemeinbildenden Schulen (Grundschulen, Sekundarschulen, Gymnasien, 
Schulen des zweiten Bildungsweges, Kooperative Gesamtschulen, Integrierte 
Gesamtschulen, Sportschulen Gym/Sek, Schulen für Lernbehinderte, Schulen 
für geistig Behinderte, sonstige Förderschulen, alle Schulformen insgesamt) 
im Land Sachsen-Anhalt und in den jeweiligen Landkreisen dar? 
 
Die Angaben zur Beantwortung der Frage 1 sind für das Schuljahr 2015/16 der Anlage
 1 und für das Schuljahr 2016/17 der Anlage 2 zu entnehmen. 
 
Frage 2: 
Wie hoch ist bei den Angaben zur Unterrichtsversorgung unter 1. das „Mittelfristig
 nicht verfügbare Arbeitsvermögen“ bei den Lehrkräften? Zur Beantwortung
 der Frage wird um Aufschlüsselung nach allgemeinbildenden Schulen 
insgesamt und den jeweiligen Schulformen sowie berufsbildenden Schulen 
gebeten. 
 
Das mittelfristig nicht verfügbare Arbeitsvermögen setzt sich zusammen aus den 
Stunden der langzeiterkrankten Lehrkräfte sowie den Reservestunden der Lehrkräfte
, die aus persönlichen Gründen bis zum Schulhalbjahr aus dem Schuldienst ausscheiden
. 
Die Daten zur Beantwortung der Frage werden in Stunden und VZÄ in der nachfolgenden
 Tabelle dargestellt. Zur Ermittlung des VZÄ an den berufsbildenden Schulen 
wurde die gewichtete Regelstundenzahl von 25,25 zugrunde gelegt. 
 

Schulform 
Schuljahr 2015/16 Schuljahr 2016/17 

Stunden VZÄ Stunden VZÄ 

Grundschule 3.473,3 128,6 3.138,8 116,3
Sekundarschule 1.954,2 78,2 2.001,5 80,1
Gemeinschaftsschule 558,0 22,3 593,0 23,7
Gymnasium 2.069,9 82,8 2.053,3 82,1
Kooperative Gesamtschule 50,0 2,0 141,0 5,6
Integrierte Gesamtschule 154,1 6,2 95,0 3,8
Sportschulen Gym/Sek 25,0 1,0 0,0 0,0
Schule für Lernbehinderte 624,3 25,0 601,0 24,0
Schule für Geistigbehinderte 349,2 14,0 305,0 12,2
Sonstige Förderschulen 238,3 9,5 235,8 9,4
Schule des Zweiten Bildungsweges 50,0 2,0 0,0 0,0
allgemeinbildende  Schulen insgesamt 9.546,2 371,6 9.164,4 357,3
berufsbildende  Schulen insgesamt 1.354,2 53,6    
 



 
 

3

Frage 3: 
Wie hoch ist bei den Angaben zur Unterrichtsversorgung unter 1. die einbezogene
 Vertretungsreserve? Zur Beantwortung der Frage wird um Aufschlüsselung
 nach allgemeinbildenden Schulen insgesamt und den jeweiligen Schulformen
 sowie berufsbildenden Schulen gebeten. 
 
Für die Berechnung der tatsächlichen Unterrichtsversorgung wird grundsätzlich keine 
Vertretungsreserve einbezogen. Das gilt sowohl für die allgemeinbildenden als auch 
für die berufsbildenden Schulen. 
 
 



Witten¬
berg 97,9 102,0 95,1 100,3

oo
oo"
CD

98,2

|
LO
cd"
05

99,6

Stendal 108,5 103,9 107,7 101,7 107,8 100,4 99,3 104,6

Salzland¬
kreis 102,1 101,0

r^-_
CT)"
CD 101,0 101,3

co"
CD

O
CD

Saale¬ kreis
97,7

100,6 101,4 97,6
hoo
"
CJ) 104,1 99,5

Mansfeld- Südharz
CO
CD 100,5 101,9 100,4 102,0 93,1 99,5

Magde¬
burg

Landes¬ hauptstadt
104,5 100,1 95,9 100,4

96,4
100,7

CO
oo"
CD 101,4 93,5 100,3

Jerichower
 Land 104,4 104,1 100,8 97,7 105,0

98,3
100,9 102,3

Harz 103,6 103,4 99,2 99,1 101,8
94,7

97,7 101,3

Halle (Saale) (Stadt) 102,7 98,7 94,7 102,7 102,6
99,7

102,6 CD
CO
cd"
o>

99,4
108,2 101,2

Dessau- Roßlau (Stadt)
CO
oo"
CT) 101,0 103,3 109,2 101,0 102,4 101,0

Burgen¬ landkreis 100,1 103,2 100,9
LO
CD
CD 98,5 101,2

Börde 102,0 100,0
94,9 97,2

99,1
98,5

110,6
99,6

Anhalt- Bitterfeld
102,1 100,2 101,1 102,0 101,6 100,7 96,8 101,4

Altmark¬
kreis

Salzwedel 104,8 102,8 102,7
98,6 100,7 101,3 102,3

Land 101,8 101,6 98,2 100,5 102,6 97,6 102,6 101,3 97,4 99,6 100,7 100,9

Schulform Grundschule Sekundärschule Gemeinschaftsschule Gymnasium Kooperative Gesamtschule Integrierte Gesamtschule Sportschulen Gym/Sek Schule für Lernbehinderte Schule für Geistigbehinderte Sonstige Förderschulen Schule des Zweiten Bildungsweges alle Schulformen insgesamt



Witten¬
berg 97,1 100,8

95,0
102,1

92,7 96,9 98,3
99,1

Stendal 100,3
cd"
CD

CD
h-"
CD 99,4 100,9

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CD

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CD 99,2

Salzland¬
kreis 101,1 100,4

h-_
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CD 100,2 101,0

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Saale¬ kreis
97,2 99,9

100,5
od
CD

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CD 98,7

Mansfeld- Südharz 101,3
95,8 102,8

CD
CO
CD

CD
oo

86,4
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Magde¬
burg

Landes¬ hauptstadt

98,0 99,9
93,1 100,7

\—
LO
CD

96,9 98,6 98,5
101,1 97,3

Jerichower
 Land 101,0 96,0 99,1 101,4 101,5 105,9

99,5
99,7

Harz 101,8 100,5
CO
CD
CD 100,8 103,7

97,9 96,8
100,7

Halle (Saale) (Stadt) 102,0 93,2 100,0 102,6 96,4
97,1

101,8 102,1
92,6 COh-"

CD 109,7 99,7

Dessau- Roßlau (Stadt)
98,9 99,5

102,6 100,7 100,9
98,5

100,1

Burgen¬ landkreis
98,2 102,6 100,8 101,2

98,9
100,4

Börde 100,3
CD
CD
CD 101,9

99,4 98,7
102,2

95,8
100,2

Anhalt- Bitterfeld

99,9
98,1 101,9 104,2

99,7 92,4 90,5
100,0

Altmark¬
kreis

Salzwedel 103,3 102,4
96,1

99,8 95,4 94,5
100,6

Land

O
oo 99,3 96,7 101,2 96,4 95,9 101,8 99,6 96,4 97,1 105,5 99,6

Schulform Grundschule Sekundärschule Gemeinschaftsschule Gymnasium Kooperative Gesamtschule Integrierte Gesamtschule Sportschulen Gym/Sek Schule für Lernbehinderte Schule für Geistigbehinderte Sonstige Förderschulen Schule des Zweiten Bildungsweges alle Schulformen insgesamt