SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 18/ 1891 
18. Wahlperiode    2014-05-22 

Kleine Anfrage 
 

 Uli König (Piratenfraktion) 
 

und 
 

Antwort 
 

der Landesregierung - Ministerin für Bildung und Wissenschaft      

 

Fächerstruktur im Rahmen der zukünftigen Lehrerbildung an der Universität 
Flensburg, Drs. 18/1816 
1. Nachfrage 
Die Beantwortung der Kleinen Anfrage 18/1816 hat weiteren Fragebedarf ergeben
. Darum frage ich die Landesregierung: 
 

 

1. Zu Frage und Antwort Nummer 1 der Drs. 18/1816:  
Wann hat die Landesregierung die potentiellen Mängel im Eckpunktepapier 
hinsichtlich der Notwendigkeit 13 statt 7 Fächer an die Universität Flensburg 
zu geben erkannt? 
Wer konkret hat die Notwendigkeit einer Aufstockung der Fächeranzahl empfohlen
? 
 

Antwort 1: 
Bereits in der Beantwortung der Kleinen Anfrage Drs. 18/1816 wurde darauf 
hingewiesen, dass in der Anhörung zum Gesetzentwurf das ursprünglich vorgesehene
 „gemischte“ Lehramt kritisiert worden war. Im Vorfeld der Kabi-



Drucksache 18/1891 Schleswig-Holsteinischer Landtag - 18. Wahlperiode 
 

nettsentscheidung am 28. März 2014 wurden die Ergebnisse der Anhörung 
diskutiert und Möglichkeiten zur Modifikation des Gesetzentwurfs erörtert. Ergebnis
 dieses Prozesses war, ein Sekundarschullehramt einzuführen. 
 

2. Zu Frage und Antwort Nummer 2 der Drs. 18/1816: 
Wer konkret hat an den internen Beratungen teilgenommen und wer konkret 
hat die Evaluierung vorgenommen, die zu dem Vorschlag zum Fächerkanon 
an der Universität Flensburg geführt der Landesregierung geführt hat?  
Wann wurde die entsprechende Evaluierung durchgeführt und wie sehen die  
Ergebnisse der Evaluierung hinsichtlich der vorgesehenen 13 Fächer im einzelnen
 aus? 
Es wird gebeten, die Frage konkret hinsichtlich der geplanten 13 Fächer an 
der Universität Flensburg zu beantworten und davon abzusehen, auf die 
Zweigliedrigkeit des Schulsystems einzugehen. 
 

Antwort 2: 
Vor der Entscheidung des Kabinetts am 28. März 2014 hat es interne Beratungen
 sowie Gespräche mit den betroffenen Hochschulen gegeben. An den 
internen Beratungen haben der Ministerpräsident, die Ministerin für Bildung 
und Wissenschaft, Staatssekretäre in unterschiedlicher Zusammensetzung  
sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter teilgenommen. 
 

Insbesondere mit Blick auf den schulischen Bedarf kam man in den internen 
Beratungen zu dem Ergebnis, dass auch die naturwissenschaftlichen Fächer 
auf das Niveau der Sekundarstufe II ausgebaut werden sollten. Auf dieser Basis
 ist der konkrete Fächerkatalog in einem Gespräch mit der Universität 
Flensburg besprochen worden. Auf Grund der Akkreditierung bedarf es keiner 
Evaluierung im Vorfeld.