SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 18/4566 
18. Wahlperiode 2016-09-07 

Kleine Anfrage 
 
der Abgeordneten Anita Klahn (FDP) 
 
und 
 

Antwort 
 
der Landesregierung - Ministerin für Schule und Berufsbildung 
 

Sexuelle Selbstbestimmung als Bestandteil des Sexualkundeunterrichts an 
Schleswig-Holsteins Schulen 

 
1. Ist das Thema sexuelle Selbstbestimmung, das auch in der jüngsten Debatte 

über den Grundsatz „Nein heißt Nein“ thematisiert wurde, Bestandteil der Lehrpläne
 an schleswig-holsteinischen Schulen? Wenn ja, in welchen Lehrplänen 

wird dieses Thema in welchem Stundenumfang eingefordert? Wenn nein, warum
 nicht? 

 

Antwort: 
 
Das Thema der sexuellen Selbstbestimmung ist vor allem als fächerübergreifende 

Aufgabe im allgemeinen Teil der Fachanforderungen unter Punkt  2.2. verankert: 

 
„2.2 Auseinandersetzung mit Kernproblemen des gesellschaftlichen Lebens 
 
Die Auseinandersetzung mit Kernproblemen richtet sich insbesondere auf: 
 

  Gleichstellung und Diversität: Entfaltungsmöglichkeiten der Geschlechter, 
Wahrung des Gleichberechtigungsgebots, Wertschätzung gesellschaftlicher 

Vielfalt.“ 



Drucksache 18/4566 Schleswig-Holsteinischer Landtag - 18. Wahlperiode 
 

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Weiter wird dort festgehalten, dass die Lehrkräfte den Unterricht und die damit verbundene
 Unterstützung der Persönlichkeitsentwicklung in eigener pädagogischer 

Verantwortung gestalten. Eine spezielle Festlegung eines Stundenumfangs in einzelnen
 Fachanforderungen oder Lehrplänen gibt es nicht. 

 

Das Thema der sexuellen Selbstbestimmung ist generell auch Inhalt des Sexualkundeunterrichts
. Im Schleswig-Holsteinischen Schulgesetz ist in § 4 Absatz 9 festgelegt
, dass Auftrag der Schule auch ist, die Sexualkundeerziehung durch die Eltern in 

altersgemäßer Weise durch fächerübergreifenden Sexualkundeunterricht zu ergänzen
. Sexualkunde wird in der Primarstufe im Fach Heimat- Welt und Sachkunde und 

in der Sekundarstufe I im Fach Biologie unterrichtet und ist entsprechend in den 

Lehrplänen bzw. Fachanforderungen verankert. 

 

 

2. Falls 1. verneint wurde: Plant die Landesregierung das Thema sexuelle Selbstbestimmung
 zum Bestandteil der Lehrpläne zu machen? Wenn ja, für wann, in 

welchen Lehrplänen und welchem Umfang ist die Umsetzung geplant? Wenn 

nein, warum nicht? 

 

Antwort:  

Entfällt. 

 

 

3. Hat die Landesregierung Erkenntnisse darüber, in welchem Umfang es entsprechendes
 pädagogisches Lehrmaterial dazu gibt und ob die Lehrkräfte entsprechend
 aus- bzw. fortgebildet werden? Wenn ja, welche? Wenn nein, warum 

nicht? 

 

Antwort: 

Fortbildungen finden im Rahmen der Fachfortbildungen des IQSH statt.  

Im Rahmen bestehender Unterrichtsmaterialien zum Sexualkundeunterricht wird das 

Thema der sexuellen Selbstbestimmung behandelt. Für den Sexualkundeunterricht 

in der Primarstufe ist die Erstellung eines weiteren Begleitmaterials speziell zum 

Thema sexuelle Selbstbestimmung geplant.