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BE 18/16934 Rückstellungsanträge zum Schuljahr 2018/2019 in den Bezirken
2016/17 3.013 5,1 142 2017/18 3.528 6,8 216 2018/19 3.475 6,6 188 1 Jahrgangsstufe 1 und Jahrgangsstufe 2 der öffentlichen Grundschulen und Integrierten Sekundarschulen Berlin, den 21. November 2018 In Vertretung Mark Rackles Senatsverwaltung für Bildung…
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BE 18/18118 Mehrsprachigkeit in Berliner Kitas
Französisch und Spanisch in den letzten Jahren regelmäßig sehr stark nachgefragt. Daher wurde im Schuljahr 2018/19 die Lemgo-Grundschule (Kreuzberg- Friedrichshain) zum Standort der SESB in der Sprachenkombination Deutsch- Spanisch. Aufwachsend wird die Al…
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BE 18/10019 MUF Wittenberger Straße
nein, warum nicht? Wie werden die Kinder der beiden direkt angrenzenden Kitas und die Kinder der direkt angrenzenden Grundschule vor möglichen Übergriffen oder Belästigungen durch Asylbewerber geschützt? Zu 5.: Für jeden Standort wird ein Sicherheitskonzept…
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BE 18/17992 Kostenbeteiligungsfreies Mittagessen für Grundschülerinnen und -schüler ab Schuljahr 2019/20 - Stand der Umsetzung
Jahrgangsstufe ab dem Schuljahr 2019/20 und die damit verbundenen Umsetzungsschritte informiert? 2. Mit welchem Zuwachs an Grundschüler*innen, die am Mittagessen ab dem Schuljahr 2019/20 teilnehmen, rechnet der Senat und von welchen Prognosen für die Teilnahme…
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BE 17/17422 Smart Boards - Interaktive Whiteboards an Berliner Schulen
vollständige Übersicht: Interactive Whiteboards (IWB) in Schulen nach Bezirken und Schulart Bezirk IWB gesamt Grundschulen Oberschulen Mitte 501 287 214 Friedrichshain-Kreuzberg 532 326 206 Pankow 308 127 181 Charlottenburg-Wilmersdorf…
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BE 17/17060 Unterstützung des Neuköllner QM-Gebietes Richardplatz-Süd
Schulen (Bildungsdreieck Richardplatz) 20.000 € Soziale Stadt - Quartiersfonds 3 Lernwerkstatt an der Richard-Grundschule 12.500 € Soziale Stadt - Quartiersfonds 3 Vernetzung der Kunst- und Kulturschaffenden 8.000 € Soziale Stadt - …
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BE 17/11500 Wie haben sich die Zahlen an ISS und Gymnasien in den letzten Schuljahren entwickelt?
Integrierten Sekundarschulen (ISS) wurden in den Schuljahren 2006/2007 bis 2012/2013 zur Verfügung gestellt, wie viele Grundschüler/-innen haben sich jeweils pro Schuljahr und pro Schulform beworben – insgesamt und in den einzelnen Bezirken? 2…
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BE 17/11134 Sonderpädagogische Qualifizierung der Lehrkräfte
Ausbildung insgesamt * Darunter mit einem sonderpäd./ mit sonderpäd. Zu- Studienfach satzqualifikation Grundschule 306 295 19 Integrierte Sekundarschule 109 107 7 Gymnasium 0 0 0 Schule mit sonderpäd. Förderschwerpunkt…
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BE 17/13278 Qualität im Bildungs- und Teilhabepaket gesichert?
Eigenschaften sollte ein Träger der Lern- förderung aufweisen, um geeignet zu sein? Zu 6.: Die Anbieter, die in der Grundschule, in der In- tegrierten Sekundarschule, in dem Gymnasium, in Schu- len mit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt und in…
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BE 17/14757 Verbindliche Vergleichsarbeiten in den Fächern Deutsch und Mathematik an den Integrierten Sekundarschulen mit und ohne gymnasialer Oberstufe im Schuljahr 2013/14 in Neukölln
Lehrkräfte das Projekt „Mathematik in Neukölln“ (MinK) gestartet. Das Projekt greift bereits erprobte Programme (SINUS-Grundschule, SINUS-Transfer, MatheExperten, Mathe in Mitte…) auf und entwickelt diese im Hinblick auf Wirksamkeit und Nachhaltigkeit…
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