kleineAnfragen wurde nach 5 Jahren Stillstand bei den Parlamenten zum 31.12.2020 abgeschaltet. Mehr Informationen und Hintergründe

  1. BE 18/11686 Generalstaatsanwalt und Frauenvertretung

    Eingereicht von: Marcel Luthe, FDP — Veröffentlicht am — 5 Seiten, enthält Tabelle

    beteiligt, in der es u.a. heißt Inklusion schwerbehinderter Menschen hinwirken.> Mit Schreiben vom 29. Juli 2016 wurden der Gesamtfrauenvertreterin sämtliche Bewerber…

  2. BE 18/11491 Geld ohne Barrieren

    Eingereicht von: Thomas Seerig, FDP — Veröffentlicht am — 4 Seiten

    schrittweise für alle Menschen zu öffnen? 7. Wenn ja, bis wann? 8. Wenn nein, weshalb nicht und wie soll auf anderem Wege Inklusion auch bei Geldgeschäften umgesetzt werden? Zu 6. bis 8.: Es steht dem Sparkassenverband Berlin selbstverständlich frei…

  3. BE 18/16718 Grün macht Schule

    Eingereicht von: Marianne Burkert-Eulitz, Bündnis 90/Die Grünen — Veröffentlicht am — 48 Seiten, enthält Tabelle

    Schülerprojekte (Partizipation) Initiierung und finanzielle Unterstützung von Freiraumprojekten zur Förderung von Inklusion und Integration Förderung und Unterstützung der Bildungsarbeit in den Bereichen Umwelt, Kunst, Handwerk und Gesundheit…

  4. BE 18/15894 Schulabschluss und Schulabbruch 2011/12 bis 2017/18

    Eingereicht von: Stefan Franz Kerker, Tommy Tabor, AfD — Veröffentlicht am — 6 Seiten, enthält Tabelle

    nichtdeutscher Herkunftssprache sowie der Schülerinnen und Schülern mit Lernmittelbefreiung ist zu verzeichnen. Bedingt durch die Inklusion ist auch der Anteil der Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt in den allgemein bildenden Schulen…

  5. BE 17/14478 Bund-Länder-Vereinbarung "Qualitätsoffensive Lehrerbildung"

    Eingereicht von: Martin Delius, Piraten — Veröffentlicht am — 2 Seiten

    Studierenden in der Lehrerbil- dung d) Fortentwicklung der Lehrerbildung in Bezug auf die Anforderungen der Heterogenität und Inklusi- on e) Fortentwicklung der Fachlichkeit, Didaktik und Bildungswissenschaften und f) Vergleichbarkeit sowie die gegenseitige…

  6. BE 17/15959 Gendergerechtigkeit in der Schule und im Unterricht - Ein Thema für den Senat?

    Eingereicht von: Martin Delius, Piraten — Veröffentlicht am — 3 Seiten

    Erweiterung ihres eigenen Potenzials und zur Überwindung einschrän- kender Geschlechterstereotypen ein. Ziel eines auf Inklu- sion ausgerichteten Unterrichts sollten pädagogische Fachkräfte mit Qualifikationen in den Kompetenzberei- chen Gender und…

  7. BE 18/13769 Erzieher*innen in der Grundstufe der allgemeinbildenden Schulen und die ergänzende Bildung und Erziehung

    Eingereicht von: Regina Kittler, Die Linke — Veröffentlicht am — 6 Seiten, enthält Tabelle

    ergriffen, um die inklusive Bildung und Erziehung auch im außerunterrichtlichen Bereich zu sichern. Zu 11.: Um Inklusion auch in der ergänzenden und außerunterrichtlichen Förderung und Betreuung zu ermöglichen, werden im außerunterrichtlichen…

  8. BE 18/21535 Umsetzung der Initiative "Berlin tritt ein für Selbstbestimmung und Akzeptanz geschlechtlicher und sexueller Vielfalt" (IGSV) und Vorsorge dafür im Haushaltsplan 2020/2021 im Verantwortungsbereich der Senatsverwaltung für Integration, Arbeit und Soziales

    Eingereicht von: Melanie Kühnemann-Grunow, Carsten Schatz, Anja Kofbinger, Sebastian Walter, SPD, Die Linke, Bündnis 90/Die Grünen — Veröffentlicht am — 13 Seiten, enthält Tabelle

    „Inklusive LSBTIQ-Infrastruktur“, angesiedelt bei RuT - Rad und Tat e. V. - zur Umsetzung von Maßnahmen im Kontext LSBTI und Inklusion von Menschen mit Behinderung soll vorbehaltlich der zur Verfügung stehenden Mittel weitergeführt werden. Das Projekt besteht…

  9. BE 18/11901 Aufklärung der Vorfälle am Herder-Gymnasium

    Eingereicht von: Paul Fresdorf, FDP — Veröffentlicht am — 6 Seiten

    beider Seiten den Vorwurf nicht bestätigt. 13. Welche Resultate hat der von Senatorin durchgeführte Fachtag zum Thema Inklusion, an dem Schulaufsicht , Jugendamtsdirektoren, Unterstützungszentren, Regionale Soziale Dienste, Schulleitungen und Lehrkräfte…

  10. BE 18/18213 Wo alle fremd sind, ist es keiner mehr?

    Eingereicht von: Thorsten Weiß, AfD — Veröffentlicht am — 5 Seiten

    ein überaus positiver Integrationsindikator . Gleichwertigkeitsvorstellungen bei selbstverständlicher institutioneller Inklusion sind dominant. Abgrenzungswünsche treten bei deutschstämmigen Jugendlichen nur bei einer Minderheit auf und verlieren bei…

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