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BE 17/12894 "Produktives Lernen" an Berliner Schulen - Aktueller Stand zum Schuljahr 2013/2014?
Schuljahr ohne Hauptschul- abschluss erw. Hauptschul- abschluss Realschul- abschluss/ MSA Berufsbil- dungsreife 2012/13 85 63 45 91 MSA = Mittlerer Schulabschluss Fünf Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogi- schem Förderbedarf…
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BE 18/10849 Modelle von gymnasialen Oberstufen in Berlin
den Übergang in die gymnasiale Oberstufe erreicht haben, d.h. den Mittleren Schulabschluss (MSA) mit entsprechendem zusätzlichen Leistungsprofil (MSA+). Die Mindestgröße für die Einrichtung einer gymnasialen Oberstufe muss mindestens 50 Schülerinnen…
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BE 17/13197 Bildungserfolg von Mädchen und Jungen in Berlin
letzten abge- schlossenen Schuljahr in Berlin die Schule mit den ver- schiedenen Schulabschlüssen (Hauptschulabschluss, MSA und Abitur) verlassen und wie groß war dabei je- weils der Anteil der männlichen und weiblichen Jugendli- chen? Zu 1…
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BE 17/11259 "Produktives Lernen" an Berliner Schulen - Aktueller Stand zum Schuljahr 2012/2013?
(im Rahmen von Produktivem Lernen) Schuljahr ohne Hauptschulabschluss erw. Hauptschulab- schluss Realschulab- schluss/MSA 1996/97 angebotsbezogen nicht erfasst 1997/98 17 13 12 - 1998/99 51 42 54 2 1999/00 53 55 36 2 2000/01 82 43 45 12…
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BE 17/14859 Bildung und Ausbildung in den Berliner Haftanstalten -Nachfrage zur Schriftlichen Anfrage Drucksache 17/13923
7 (MSA) 11 (persönliche Gründe, z.B. Anforderungen zu hoch, Verlegung) 6 (persönliche Gründe, z.B. Anforderungen zu hoch, Verlegung und Abbruch ohne Begrün- dung) JSA Berlin 17 (erweiterte Berufsbildungsreife) 1 (MSA) --- …
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BE 17/14108 Aktivitäten von Scientology in Berlin
gestellt und Schülerinnen und Schüler bei der Themenbearbeitung im Rahmen der Präsentation zum Mittleren Schulab- schluss (MSA) durch Informationen und Materialien unterstützt. 5. Kann die Leitstelle für Sektenfragen ausstiegswil- ligen Sc…
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BE 17/17311 Schulgesetz - Oberstufe (II) (Nachfrage zur Drs 17/17150)
dadurch belegt, dass Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums in dieser Jahrgangsstufe sowohl den mittleren Schulabschluss (MSA) als auch die Zugangsberechtigung für den Übergang in die Qualifikationsphase erhalten. 2. Wie schlägt sich in der…
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BE 18/16841 10 Jahre Pilotphase Gemeinschaftsschule
14 15 10. Wie viele Gemeinschaftsschul-Schüler und Schülerinnen haben in den letzten 10 Jahren die EBBR, die BBR, den MSA mit welcher Leistung abgelegt (bitte pro Gemeinschaftsschule und im Vergleich zu den ISS-Schülern und Gymnasiasten)? Wie viele…
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BE 17/11070 SchülerInnen nichtdeutscher Herkunftssprache in Berliner Schulen
nichtdeutscher Herkunftssprache differenziert. 6. Wie hoch war der Anteil der SchülerInnen die im vergangenen Schuljahr ihre MSA-Prüfung nicht bestan- den haben und wie hat sich dieser Anteil bzw. diese Zahl in den vergangenen fünf Schuljahren entwickelt…
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BE 17/12849 Bildungserfolg von Jungen und Mädchen in Berlin
im letzten abgeschlos- senen Schuljahr in Berlin die Schule mit den verschiede- nen Schulabschlüssen (Hauptschulabschluss, MSA und Abitur) verlassen und wie groß war dabei jeweils der Anteil der männlichen und weiblichen Jugendlichen? Zu 1.…
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