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BE 17/12509 Evaluation und Überarbeitung der Rahmenlehrpläne
Hauptschulabschluss 3 (Jahrgangsstufe 9) und den mittleren Schulabschluss (Jahrgangsstufe 10) berücksichtigen. Im Hinblick auf die Inklusion können diese Stufen zu unterschiedlichen Zeitpunkten erreicht werden. b) Hält die Senatsverwaltung für Bildung…
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BE 18/10472 Schulsanierung in den Jahren 2012-2016 in Treptow-Köpenick - Schulscharfe Sanierungsmaßnahmen
. 93-95 411.064 Inklusion Anna-Seghers-Schule, Radickestr. 43, Friedrichshagener Schule, Peter-Hille-Str. 7, Barrierefreiheit 160.000 Inklusion Schule am Pegasuseck, Pegasuseck 5, Barrierefreiheit (Aufzug) 16.000 444.500 Inklusion 6. Schule, Köpenicker…
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BE 18/15566 Zukunft des Gemeinschaftsgartens himmelbeet im Wedding
Bedeutung hat der Gemeinschaftsgarten himmelbeet aus Sicht des Senats für die Umweltbildung, für gute Nachbarschaft, für Inklusion und Integration auch über die Grenzen des Bezirks hinweg? Antwort zu 1: Der Senat sieht das urbane Gärtnern generell…
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BE 18/13008 Dienstliche Belastung der Lehrkräfte außerhalb des Unterrichts
3. Wie beurteilt der Senat die Vergrößerung des zeitlichen Umfangs von Unterrichtsvor- und -nachbereitung durch Inklusion, individualisiertem Unterricht und Schulstrukturreform? Zu 3.: Schon seit vielen Jahrzehnten stehen Lehrkräfte Lerngruppen…
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BE 18/18256 Die besten Lehrer an den schwierigsten Schulen?
konstatiert, die Inklusion von Förderschülern werde nach wie vor überproportional von Schulen in schwieriger Soziallage geleistet. Wäre nicht das Gegenteil geboten? Zu 3.: Die Untersuchung zitiert mit der Einschätzung, dass die Inklusion von Schülerinnen…
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BE 17/13805 Schulpflichtbefreiung
bekannt. 12. Wie bewertet der Senat die Praxis der Schulpflichtbefreiung angesichts des gesetzlichen Auftrages der Inklusion und was gedenkt er diesbezüglich zu tun? Wel- chen Handlungsbedarf leitet der Senat aus der gegenwär- tigen Praxis der…
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BE 17/13770 Gender Mainstreaming in der Politik für Menschen mit Behinderungen
überarbeitet werden müssen, dies gilt auch für das Zweitstudium. In den Hochschulverträgen 2014-2017 wurden Regelungen zur Inklusion festgeschrieben. In den Förderprogrammen des Senats finden Frauen und Mädchen mit Behinderung oder gesundheitlichen…
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BE 18/20379 Integrationsfachdienste (III)
Anfrage wie folgt: 1. Welche Bedeutung haben die Integrationsfachdienste (IFD) für den Senat bei der Realisierung von Inklusion auf dem Arbeitsmarkt? Zu 1.: Nach § 192 Neuntes Buch Sozialgesetzbuch (SGB IX) sind Integrationsfachdienste (IFD) Dienste…
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BE 18/13519 Inklusive Schwerpunktschulen
der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie eingesehen werden. (https://www.berlin.de/sen/bjf/inklusion/fachinfo/). Der Fachbeirat Inklusion hat in Nachfolge des Beirats „Inklusive Schule in Berlin“ in seiner Empfehlung vom 14. Juli 2016 festgestellt…
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BE 17/12869 Gemeinsame Arbeitsanweisung der Berliner Bezirksämter - Sozialämter - über den Einsatz von Einkommen nach dem Zwölften Buch Sozialgesetzbuch (SGBXII) (GA-ESH)Ü
Wohlfahrtspflege, die Inklusionsforderung der UN - Behindertenrechtskon- vention Rechnung getragen wird? Zu 11.: Inklusion im Sinne der UN-Behinderten- rechtskonvention (UN-BRK) ist dem Senat ein wichtiges Anliegen. Im Kontext des Gegenstandes…
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