Förderung und Anzahl der Schülerinnen und Schüler mit besonderen Schwierigkeiten im Lesen, Rechtschreiben und/oder Rechnen sowie mit den Förderschwerpunkten „Sprache“, „emotional-soziale Entwicklung“ und „Lernen“
Kleine Anfrage
Eingereicht von: Simone Oldenburg, Die Linke
Beantwortet von: Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur
Veröffentlicht am 24.06.2014
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